Año: 2020.
Localización: Cúcuta, Norte de Santander.
Pasantes: Arjena Isabel Figueroa Rivera, Estefany Lopez Carvajal, Erika Andreina Arias Ovalle, Henry Miguel Villamizar Parada.
Director: Arquitecto Miguel Peñaranda Canal.
SB - multiplicidad en espacios es un proyecto del CIPARQ que busca a partir de la investigación y recolección de datos mostrar las potencialidades de las estructuras educativas en espacios como los comedores escolares para vincular diferentes actividades en comunidades de estratos 1 y 2. Este proyecto surgió de la hipótesis de demostrar el potencial que tienen las infraestructuras educativas para resolver de manera inmediata las necesidades particulares de comunidades vulnerables en Cúcuta, Norte de Santander. Con la unión de los servicios que no estuvieron visibles y que se requerían en estos espacios y que la infraestructura de los colegios presto su espacio para poder generar nuevos servicios y agruparlos. Para probarlo, primero se realizó un diagnóstico a través de medios digitales para la recolección de datos en esas infraestructuras educativas para determinar su estado físico y la situación que prestaba el servicio. Posteriormente, apoyados en herramientas propias tanto de metodologías cuantitativas como cualitativas, se evidencio la percepción de la comunidad estudiantil, los gestores del programa y los operadores; esto con el fin de incorporarla en una propuesta de diseño y de programa.
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